《中层干部综合管理技能提升》

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【课程背景】

企业管理者的责任就是打造一个平台、塑造一个团队、建立一种机制、构建一套模式，以便员工能在这个平台上发挥自己的能力与智慧，为企业创造更好的效益。管理的对象是人和事，而所有的事情都是人做出来的，所以，关键在于管人。管理者首先要管理好自己，再去管理好别人，重在团队建设。

一个核心团队，不仅是企业的重要细胞，更是体现一个管理者的能力。没有强大的中层，就没有强大的团队，反之，没有强大的团队，就说明没有强大的中层干部。

企业管理的目的就是为了企业的绩效。为此，管理者首先要从骨干转变为中层干部，不能再做业务骨干，而且要栽培员工的成长，其次必须掌握基本的管理技巧，如目标与计划管理、团队建设与管理、员工执行与激励等，以便全员心往一处想、劲往一处使，在同一平台上共同为企业创造理想的业绩。

【课程目标】


【课程形式】

1.讲演结合、风趣幽默。

2.案例丰富、全程互动。

3.现场演练、分组PK。

 
【课程特点】
1、嵌入咨询式培训，针对性解决企业存在的问题和困惑，定制化课程服务，拒绝虚假浮夸和形式主义，让培训实效快速呈现。
2、通过培训输入理念、知识、方法和技能，输出针对性行动计划和改善方案，让培训效果快速实现落地。
 
【课程对象】
企业全员

【培训时间】
经典版课程4－6天;
常规版课程2－4天；
精华版课程1－2天，6小时/天。
 
【课程大纲】

第一讲：管理者的定位与修为

一、新官上任，初为领导

1.一个明星员工的升职之路

2.往往是在最基本的法则上摔了跟头

3.升职，面临的是更大的挑战

二、管理者的正确定位

案例：《从某公司中干被炒鱿鱼看干部的正确定位》

三、管理者的要素

四、管理者的素质特征

五、管理干部的能力要求

第二讲：目标与计划管理 

一、目标管理

二、计划管理

三、引进绩效考核防止企业痴呆

第三讲：管理者的组团能力 

一、为什么要组建团队

1.优势互补

2.五指连心

二、王牌团队的特征

1.管理方法

2.四力真经

三、现实团队的问题

四、组织管理的九大人力

五、团队成员的管理

第四讲：员工执行与激励 

一、执行力的要素

二、团队执行力提升

三、员工激励方法

1.激励的需要

1）马斯洛原理

2）双因素理论

2.激励的原则

3.一般激励的方法

4.五大激励机制